رابطة التعليم الأساسي «تغيّر» نتائج الجمعيات العمومية
موقع ميادين المقاومة
يوم واحد مضت
أخبار هامّة, الرئيسية, النشرة اللبنانية, منوّعات
أعرب عدد من أساتذة التعليم الأساسي عن استنكار وإدانة لما أقدمت عليه رابطة التعليم الأساسي من «مصادرة فاضحة لإرادة الأساتذة، وانقلاب مكشوف على نتائج الاستبيان الذي صوّتت غالبيته الواضحة لمصلحة الإضراب».
أعرب عدد من أساتذة التعليم الأساسي عن استنكار وإدانة لما أقدمت عليه رابطة التعليم الأساسي من «مصادرة فاضحة لإرادة الأساتذة، وانقلاب مكشوف على نتائج الاستبيان الذي صوّتت غالبيته الواضحة لمصلحة الإضراب».
يوم أمس، وعلى إثر تصويت شارك فيه 4080 أستاذاً في التعليم الأساسي، طلب فيه 2194 أستاذاً، أي ما نسبته 54% من المشاركين بالإضراب حتى التاسع من شباط، أعلنت الهيئة الإدارية في رابطة التعليم الأساسي عن العودة إلى المدارس في انقلاب واضح على نتائج التصويت.
بحسب بيان الرابطة، وفي سابقة على مستوى تغيير نتائج التصويت، احتسب الأساتذة غير المشاركين في التصويت، وعددهم 3498 على أنّهم صوتوا لمصلحة خيار «إمهال الحكومة حتى 15 شباط للسير في قرار الزيادة على الرواتب». وفي ظاهرة على مستوى الرياضيات أضيف عدد الأساتذة غير المشاركين إلى عدد الأساتذة الذين صوتوا لمصلحة خيار إمهال الحكومة.
وهكذا أصبحت نتيجة التصويت 71.2% مع خيار إيقاف الإضراب، و28.8% مع خيار الإضراب. وعلى هذا الأساس فتحت مدارس التعليم الأساسي أبوابها ابتداءً من يوم الثلاثاء.
في سابقة على مستوى تغيير نتائج التصويت، احتُسب الأساتذة غير المشاركين في التصويت، وعددهم 3498 على أنّهم صوتوا
وفي تعليق على هذه التصرفات اعتبر أساتذة التعليم الأساسي أنّ «ما قامت به الرابطة من اعتماد معادلة هجينة ومختلَقة، ضُربت بعرض الحائط فيها أبسط قواعد التحليل الإحصائي والمنهجي والرياضي، لا يمكن تفسيره إلا كـالتفاف وقح على نتائج التصويت، وإلغاء متعمّد للجدوى من العملية الديموقراطية برمّتها، وتحويل الاستبيان من أداة تعبير حرّ إلى إجراء شكلي بلا قيمة».
وبما أنّ هذا السلوك يُشكّل سابقة خطيرة في العمل النقابي، ويُحوّل الرابطة من جهة يُفترض أن تنقل صوت الأساتذة وتدافع عن حقوقهم، إلى سلطة قرار فوقية تصادر الرأي وتفرض التوجهات وفقاً للأهواء والحسابات الضيقة، اعتبر الأساتذة أنّ:
– ما حدث هو خيانة واضحة لثقة الأساتذة.
– الإلتفاف على نتائج التصويت يُفقد الرابطة شرعيتها التمثيلية والأخلاقية.
– إبقاء الأساتذة رهائن لقرارات لا تعكس إرادتهم الحرة هو إهانة مباشرة لكرامتهم المهنية والنقابية.
بالتالي حمّلوا رابطة التعليم الأساسي كامل المسؤولية عن تداعيات هذا النهج، وأكّدوا أن تغييب رأي القاعدة التعليمية، والتلاعب بنتائجها، لن يؤدي إلا إلى مزيد من الاحتقان وفقدان الثقة، وتفكيك ما تبقى من العمل النقابي الجاد.
مرتبط
موقع ميادين المقاومة من الداخل إلى الإقليم و العالم، لتكون الأقرب للمشهد السياسي.. بمنظورٍ مُقاوِم! هدفنا أن تكون بيئتنا الكريمة شريكةً في الوعي.. لا مجرّد متلقّية للخبر!
